交流班的发起,也是要上面认可的。因为以后要开专业课,是要看师资的,你不能从强电专业突然跑去开设无线电专业。

开新专业,是要高教部审批的,会看师资这方面有没有能力教。

国内现在认可一些教师自学专业开课,但得进行考核。就跟解放之前有文化水平的人当教师,都要考核。

可谁来考核呢,要高教部认可的人。而交流班就是集体内部自学的一个形式,发起人得是高教部认可的人,这样的话要开始新专业,可以省去考核这关。

“万叔,国内现在有遥测·远动方面的教材嘛。”

“没有,清华那边也只是刚开始自动学与运动学专业,那是成套的体系,并不是无线电跟运动学的结合方向。”

“意思就是还要我整理教材。”

江成有些头大的说道,这其实跟陈计江搞出来的工业企业电气化专业一个意思。陈计江是走单一自动化路线,在电气化设备中加入了自动化技术。

而万教授现在也是想快速获得成果,走一条自动化方面的单一的路线,在无线电中加入遥测技术。

不学整套的无线电,也不学整套的自动学与运动学,这也是为什么大系下面有很多个专业的原因。

就像现在刚出现的计算机专业,也是挂在某系下面。等这个专业不断的深入发展,计算机就会成为一个大系,然后下面很多专业。

这是流水线制造人才,大家都学的很单一。就像一台机器的制造,每个人都只负责其中一个零部件的生产和组装。

自己呢,如果没有被幸运的选中去苏联留学,自己这一辈子是不是也只是流水线上的一颗螺丝钉。

可自己想要完成自己的产品制造梦想,把未来的产品提前展现给这个世界这个时代,不就是需要各个岗位的流水线人才嘛。

我是一块砖,祖国哪里需要搬哪里。

副博士又如何,国家如果是一台机器,他一样只是其中的一个小部件。

他一个小部件想成为一台发动机,成为国家这台机器的重要部件,就等装配更多的有用的零部件。

“小江,我知道你目前的教学压力。这个交流班不需要赶在什么时候成立,可以等你先把自身的教学工作捋顺了,再开办。

“行,万叔,我答应你弄这个交流班。自动化方面的教学,等进修班开办了,你也过来旁听一下。”

“那是肯定的。”

万教授欣喜的回应道,能在国内‘自学”,也不耽误现在的教学工作,家里这些人的生计依然能维持一定的体面。

不过他现在担任的副总务长职务,可能有些兼顾不上了。目前是不会辞退,因为可以帮江成走点后门。在采购设备材料方面,只要有专项经费,就不会审核的那么严格。

教研经费和专项科研经费不是批下来就可以随便用的,很多时候买什么东西一样要有说明。不用解释的那么细,起码大致的作用要说一下。

但万教授感觉上次江成购买设备,喜欢有一定量的备用。

在这个年代,只有常规物品,价值便宜的东西才能多买点备用。经常用不到的,是不会去备用占压资金的。

而且一但有备用材料和设备,就容易挪为他用。