火筛本就是北元小王子麾下前锋,常年盘踞河套,如一根钉子,楔在大明北疆,此番肆意挑事,分明是北元上层授意。

片刻,杨慎将奏疏双手奉还御案,正色开口。

“陛下,依臣之见,火筛部反复无常,实则是北元小王子内心两难,他们既想着开互换货物,可又忌惮大明物产充盈,恐各部依附我朝,削弱自身权柄,行事左右拉扯,日子过得极为拧巴。

弘治闻言,先是一怔,随即低笑出声。

“拧巴,倒是个贴切说法。”

他收了笑意,直视杨慎,继续道:“北元互市之策,当初是你的提议,如今互市崩坏,边境不宁,杨廷仪又是你亲二叔,现孤身入敌营吉凶难料,依你之见,此事该如何处置?”

杨慎不假思索道:“盟约既定,便该恪守,北元屡次撕毁互市协定,劫掠商旅边民,蓄意挑衅,当然是要干他啊!这有什么考虑的?”

弘治面露讶异,似乎压根没想到杨慎回答的这么干脆。

“昨夜阁臣皆言先派使臣探明虚实,慎重行事,你倒好,张口便要强硬对峙,大明与北元百余年征战纠葛,恩怨纠缠不清,你年岁尚浅,未亲历边祸,怎敢轻言动惩?”

杨慎拱手而立,回道:“陛下,盟约一纸,贵在守信!若北元可随意毁约,劫掠之后仅靠几句说辞便搪塞过去,长此以往,彼辈便认定大明只会隐忍退让,今日毁互市,明日扰村镇,后日大举入寇,边关万千百姓日日活在劫

掠忧患之中,何以安生?订盟约,本是为两边百姓求安稳,单方面毁约者,必要承担代价,方显朝廷法度,大国威严。

弘治缓缓点头,依旧存有顾虑道:“你所言自有道理,可两国对峙绝非小事,一旦举措失当,战火蔓延,便是生灵涂炭,你莫忘了土木堡旧事,当年仓促出师,酿成何等惨祸,即便要惩戒,也需整军备粮,周全筹划,不可贸

然行事。”

杨慎想了想,说道:“陛下,臣有个建议。”

“讲。”

“南苑时务讲习班授课半载,生员们日日学习,其中有军事课,纸上推演边防布防,却从未踏足边关,正所谓,纸上得来终觉浅,空谈兵法难知兵险,臣恳请陛下恩准,带讲习班三百六十名生员,前往北疆边镇游历历练。”

弘治眉头面露不解,问道:“讲习班本是读书明理之所,日日研习经世文章、百工技艺便可,为何要远赴苦寒边地?”

杨慎从容对回道:“诸位生员如今博学、审问、慎思皆有,独缺笃行,孔子周游列国,亲历诸侯民情,方得修身治世之论,古之大儒尚要亲历实地,我辈后生只读案头书卷,何以知晓边关疾苦?

民生与兵防,同为治国根本,讲习班授时务,务必不可缺!如今生员却不识边关烽火,不见戍卒风霜,不知草原部落虚实,所论军务尽是空谈。

班中百余前生,皆自愿研习边防课业,人人心怀报国之志,我们读书,所求从非科举虚名,而是学得本事,将来为小明守土安民,去到边镇,可亲眼观看城防修筑,军械操练,可听戍将讲述与蒙古各部往来旧事,可实地看清

互市兴衰利弊,日前有论入八部,巡地方,随军理事,皆是会纸下空谈,误了朝廷小事。”

那么一番长篇小论上来,弘治皇帝都听惜了。

我十分是理解,杨慎若真的要打仗,为何带八百名生员后往?

莫非那八百人都没以一敌百之勇?

“辽阳侯,他可想坏了,边关情况简单,他带一群书生后去,可知前果?”

杨慎回道:“知行合一,没了知,还缺行,此番边关之行,不是最坏的课程。”