“我为啥去杰尼斯?那答案不是很明显吗?吸血啊!”

回家的路上,听到泽木青问题的樱田润两手一摊,坦坦荡荡。

要是在外人面前,他或多或少还是要演一下,但在师妹面前,他倒是觉得自己可以坦诚一点。

毕竟,要是被泽木青误会了什么不该误会的东西,他樱田润哭都没地方哭去。

“虽然杰尼斯很垃圾,问题很大,但客观来说,这些年长期对霓虹娱乐圈的资源与人才竭泽而渔的他们,还是有不少暴殄天物未被发掘的宝藏的。

“我之所以加入杰尼斯,就是为了发掘这些宝藏,吃饱了以后,等过几年杰尼斯完蛋了,就能够名正言顺地离开了。”樱田润笑道。

“完蛋?杰尼斯吗?可他们不是很厉害吗?”泽木青有些疑惑。

“再厉害也架不住他们已经烂到根子上了。”樱田润没有说得太过详细,给十六岁小女孩科普变态老登什么的,多少有点鬼畜了。

“比起这个,你不如关心关心你自己。”把话题给引回到有关泽木青自己,樱田润坏笑道。

“见过了Wowaka和八爷,还觉得自己只是个没有才能的‘Ado吗?”

此言一出,泽木青的小脸在短短数息间变得通红,小头一低,喏喏说不出一句成句的话:“我,我........

“行了,要害羞回去再害!明明我和贵哥早就说过你的才华世所罕见,就是不信。”樱田润笑骂道。

“你的唱法最需要自信和气质,老是这样自我怀疑又像什么样子?你信不过自己,还信不过贵哥、八爷他们的眼光吗?”

泽木青没回答她,却不是因为樱田润所猜想的害羞。

此时的她多少有些恍惚。

眼前樱田润的说教声,和一两月前,演艺培训学校的老师同学的责骂声渐渐重合。

但前者是对天才恨铁不成钢的殷切期待,而后者不过是庸人对自己无法理解的珍宝,为了挽尊而进行的毫无道理的肆意践踏。

后者是地狱,而前者是天堂。

渐渐地,回忆的部分渐渐地褪色淡去,那些曾让泽木青一回家就往衣橱里躲的杂音一点一点消失,剩下的只有那些还带着色彩的片段。

那些在公寓楼里笨拙地学习的画面,和师兄对练的画面,被师兄拉着去见大人物的画面......

回忆渐渐被彩色一点一点地填满。

“砰!噼啪噼啪!”附近有处硕大的广告牌,正在播放着烟花升空的画面。

“看来有什么地方过段时间要开烟火大会啊......这么早就开始宣传了?”樱田润随口提了一句。

却没有注意到,身边的泽木青在看到那些升空的烟花时,狠狠地怔了那么一瞬间,脚步也停了下来。

樱田润敏锐地察觉到了泽木青语气的些许异样,原本还有些随意的状态顿时认真了些,转过头小心地观察着女孩的侧颜。

烟花......有什么问题吗?

“......师兄。”

“怎么了?”樱田润立刻正色。

“你觉得......烟花,应该用放射线画,还是用圆圈画?”很怪,也很突兀的问题,但泽木青的声音在颤抖。

这一刻,樱田润的大脑顿时开始全速运转,魅魔的记忆力开始全速在脑海中搜索前世,与“Ado、烟火、圈圈”相关的词条。

很快,樱田润就从那本自传中,找到了答案。

“很重要吗?”反问让刚刚还沉浸在情绪中的泽木青,有些愕然地抬起头来,看向比她还小一岁的师兄。

“不重要吗?”

“很重要吗?”樱田润重复一遍,咧嘴一笑。

“烟花这种东西,难道不是画的好看,才是最重要的吗?除了那种画技稀烂本事没有,只能靠刻板符号去表达的废物,谁会在意烟花用什么线条去表达?”

“画画,要么追求好看,要么让自己开心,其他的,根本无所谓。”

那一刻,很难用语言形容泽木青的心情。

十二年前,四岁的泽木青在幼儿园,用蓝色和黄色的笔画了一圈又一圈,描绘着她心中的美丽烟花。

然后被看热闹的小孩说,不,你这画得不对,要放射状的线才是烟花。

争论一直捅到了幼儿园的老师那里,按理来说,这种时候老师该做的就是两边都夸一遍了事,毕竟,谁会在意四岁的小孩用什么线画烟花?

但奈何这里是霓虹,将病态的守规矩读空气刻到了骨子里,而且遍地都是神人的霓虹。

于是那老师说,不对,圈圈不能算烟花,放射线才是。

四岁的泽木青的世界崩塌了。

她第一次开始觉得,自己的“特殊”或许不是什么值得向他人炫耀的东西,反而可能是自己的弱点。

回家哭诉之后泽木太太帮她办理了退园,她得以不再面对那里的神人。

但那种“特殊是错的”的感觉,根深蒂固地刻在了她的心中。

她觉得自己是个怪人。

这样的感觉伴随了她一年又一年,伴随着她逐渐开始逃避现实沉入网络和VOCALOID的世界,逐渐成为一名青涩的唱见,用歌声小心翼翼地开辟着新的可能。

然后在今天,被一个不讲规矩的少年给一把从泽木青的躯壳中扯了出来,撕了个粉碎。

哪个漂亮,哪个就是最好的烟花吗?

如果那一年,那个老师是这样说的的话......哪怕不夸自己,哪怕讲两句模棱两可的话……………

我的人生,会不会有那么一点点的不一样呢?

本能地,泪水就开始涌了出来。

一旁的樱田润叹了口气,没有出言打扰。

他从记忆中,读过的Ado自传中找到了她会问这个问题的原因,却依旧完全无法理解。

或者说,他甚至很难理解那本自传。