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民俗从傩戏班子开始 第330章、乱套(2/2)(第2页 / 共2页)

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“这不是谎言。”紫袍人傲然道,“这是必要之恶。我们是清道夫,你们才是祸根!只要人心尚存怀疑,世间便永无安宁!”

吴峰不再多言,抽出匕首,割破手掌,将血抹在对方额头。刹那间,紫袍人瞳孔剧震,脑海中竟浮现出百年来所有“代劫名录”上的名字??三千二百一十七人,最小者出生不足一日,最大者不过十二岁。每一个名字背后,都有一段被掩埋的哭声。

“现在你听见了吗?”吴峰低声问,“这就是你所谓的‘安宁’。”

紫袍人跪地嘶吼,精神崩塌。

外界大战渐息。官军见主将失控,术士全灭,纷纷溃逃。乌鸦群追击三十里,直至对方丢盔弃甲,跪地求饶。

翌日清晨,阳光洒落山谷。

醒鸾社废墟之上,升起第一缕炊烟。六十多名女孩围坐一圈,由沈眠教她们剪纸。有人剪出母亲的脸,有人剪出飞翔的鸟,还有一个女孩剪了一本书,书页翻开,写着四个大字:**我要说话**。

吴峰站在高处,望着这一切,久久不语。

傍晚,众人再次聚首。这一次,没有愤怒,没有悲壮,只有疲惫中的坚定。

“接下来呢?”麻衣道人问。

吴峰从怀中取出一本新编册子,封面空白,仅盖一方朱印:“**无门书院?教师守则**”。

“我们不能再靠个人拼命了。”他说,“我们要建立体系,一代接一代地教。让每个孩子都知道,历史可以被篡改,但记忆不能被抹杀;规则可以被遵守,但必须先问一句??这规则,是为了保护谁?”

他翻开第一页,朗声念道:

> **第一条:不许学生跪拜任何偶像,包括我们七人。**

>

> **第二条:每一堂课,必须有一个问题无法回答。**

>

> **第三条:若发现我说谎,请立即打断我,并记入《师过录》。**

>

> **第四条:教育的目的,不是让人听话,而是让人敢于不服从错误命令。**

众人听罢,相视而笑。

钟姓老妪颤巍巍起身,从袖中取出一枚小小铜铃,正是当年赠予吴峰的“醒魂铃”原件。她将其置于石台中央,轻声道:“这是我师父留给我的。今天,我把它交给你们所有人。”

铃声微响,七人同时伸手覆于其上。

那一刻,风止,云开,月色倾泻如练。

多年后,有史书记载:“自‘黑水解围’之后,天下私学蜂起,民智渐开。虽朝廷屡禁不止,然乡野之间,童谣易词,壁画换形,百姓始知‘吉凶’非天定,乃人造。于是‘破门’之说,由逆转正,由地下登堂,终成百家之一脉。”

而真正的历史,藏在另一处无人知晓的洞窟中。

那是一间隐秘石室,位于中央生门旧址地下百丈。室内无灯,却有荧光自壁上浮现??整面石墙,刻满了密密麻麻的名字。每一个名字,都是曾被献祭的孩子,旁边标注生辰、死因、家乡,以及一句由亲人代写的遗言:

“娘后悔没带你跑。”

“爹对不起你。”

“哥哥永远记得你的笑声。”

最上方,刻着一行大字:

> **记住他们,就是打破轮回。**

石室中央,摆着七双鞋履??草鞋、布靴、木屐、赤足印迹……皆为七人当年所穿。鞋前供一碗清水,一面铜镜,镜中映不出人脸,只有一片流动的文字,随观者心意变幻内容。

传说,每逢清明,若有真心求知者前来叩门,石门便会自动开启。出来迎接的,不是一个老人,而是一个五岁女童,扎着红绳,笑容清澈。

她会递给你一支炭笔,说:“你想知道什么?我可以带你去看。”

然后牵起你的手,走入墙中。

大地深处,灯火长明。

人间之上,质疑之声,从未断绝。

某年春分,天气晴暖。

一名老农牵着孙女走过田埂。小女孩忽然停下,指着路边一块残碑问道:“爷爷,这上面写的啥?”

老农眯眼看了看,笑道:“哦,那是以前的东西了。说是‘今日大凶’,不能动土。”

“那咱们为啥还在种地?”小女孩歪头。

老农摸摸她的头,轻声说:“因为啊,现在有种新的日子,叫‘我想试试’。”

小女孩点点头,蹦跳着向前跑去,嘴里哼起一首新学的歌:

> “从前怕煞黄历纸,

> 如今笑指旧坟丘。

> 娘不怕死抱儿走,

> 爹不信命敢抬头……”

歌声飘远,融入春风。

远处山坡上,那座“醒春”桃树年年花开,年年不败。

碑前,不知谁又压了一张纸条,字迹稚嫩:

> “我也要当破历人。”

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