“这个主意甚好。”李想大加赞赏，“不仅仅是航海学院，我们还可以多管齐下。让大唐皇家钱庄牵头，办一个大唐经济学院，专攻算学与经济；让警察总署出面，建一座大唐警务学院，培养断案和维持治安的专才；甚至市舶都督府，也可以办个大唐关税学院。”

“总之，不论是为各司衙门输送人才，还是为工商贸易服务，抑或是为科举正途铺路，只要是传道授业、开蒙启智的学堂，新成立的教育部都会给予支持。”

借着税赋充盈的势头，李想决心为大唐的未来打下最坚实的基石，以此来迎接一个崭新时代的到来。

近来，王富贵忙得脚不沾地。

他家王爷正在大力倡导兴办书院，此事他心知肚明。

一时间，长安城里的权贵豪门闻风而动，纷纷抢占先机，利用这个由头开办各式学府。

许多书院甚至连先生和学生都还没影，就先圈好地皮，把招牌给竖了起来。

毕竟，兴修书院的开销，教育部将来会承担大头，这无异于朝廷变相地给众人分发红利。

李想自然不希望这等好事全被勋贵世家独占。

因此，他特意嘱咐王富贵去联络那些作坊的掌柜，动员他们也投身这股浪潮，即便规模小些也无妨。

今日，王富贵便登门拜访了金太打铁作坊，目的就是为了说服金太。

“王掌柜，您对我有再造之恩，您说的话，我金太没有不信的道理。可这办书院……那可是文人墨客才干的事。”

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